Dia D da Alfabetização mobiliza escolas municipais de Rolândia com atividades de leitura e poesia

A Secretaria Municipal de Educação de Rolândia promoveu, nesta terça-feira (20) e quarta-feira (21), atividades especiais em comemoração ao Dia D da Alfabetização, envolvendo alunos e professores das escolas municipais em ações de incentivo à leitura, à escrita e à aprendizagem. A iniciativa faz parte de uma mobilização realizada em todo o Paraná.

Com o tema voltado à importância da leitura e da escrita para o futuro das crianças, a programação contou com atividades pedagógicas que estimularam a criatividade, a expressão oral e o contato com a literatura desde os primeiros anos escolares.

Na Escola Municipal Sebastião Feltrin, a programação envolveu todas as turmas, com práticas de leitura e um sarau de poesias. As atividades proporcionaram momentos de integração entre os estudantes, valorizando a expressão artística e o desenvolvimento das habilidades de leitura.

A iniciativa foi organizada pelas professoras Yasmin Covre, Mayara Aparecida Pereira Menezes e Angélica Cândido, pedagoga da instituição.

Já na Escola Municipal Parigot de Souza, os alunos também participaram de ações voltadas ao incentivo à alfabetização. As turmas dos segundos anos realizaram apresentações de poemas, enquanto os alunos dos quintos anos participaram de rodas de leitura e contação de histórias para os estudantes dos primeiros anos, promovendo a troca de experiências e o incentivo à leitura entre as diferentes etapas de ensino.

As atividades foram conduzidas pelas professoras Neide Santana, Vitória Marçal, Danielli Caroline, Elisangela Corrêa e Gislaine Fernandes, com acompanhamento da diretora Daniela Maringonda Amaral dos Santos.

Incentivar a leitura e a escrita desde os primeiros anos escolares é fundamental para o desenvolvimento dos alunos, estimulando a criatividade, a imaginação, a expressão e a construção do conhecimento. As atividades reforçam o papel da escola na formação de leitores e na consolidação da alfabetização, contribuindo para uma aprendizagem significativa e para o desenvolvimento educacional das crianças.